11月12日上午，副校长荣德生带队到马克思主义学院召开2024/2025学年第一学期期中教学检查座谈会，并对思政课教学给予指导。教务处、马克思主义学院负责同志及相关工作人员参加座谈会。

马克思主义学院院长金国峰从学院基本概况、教学工作措施、教学工作成效、教学工作展望四个方面全面汇报了2024年马克思主义学院教学工作。介绍了马克思主义学院的历史沿革、机构设置和师资结构，从强化组织领导、改进教学模式、建强教师队伍、推进学科建设、注重社会服务、加强党的建设六个方面介绍了教学工作措施，认为教学工作成效主要包括教师教学能力普遍提升、教学改革成果运用广泛、实践教学模式有所突破、教学团队转向成长团队、团结奋进推动学院发展，强调今后将在“提高政治站位，落实党和国家对思政课建设的新要求”“坚持教学立院，对标马克思主义理论学科点建设标准”“扭住关键问题，狠抓思政课教师团队建设和教学能力”等方面继续努力。马克思主义学院副院长单侠作补充汇报。

副校长荣德生对马克思主义学院取得的成绩给予了充分肯定，强调马克思主义学院作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，要加强与其他学科的交叉融合，积极探索将思政元素融入专业课程的有效途径，实现知识传授和价值引领的有机结合。加强思政课教学团队建设，加大对青年骨干教师的培养力度，不断提升思政课教师的教学研究能力。整合力量，持续推动马克思主义理论硕士点建设工作，推动产出更多、更高质量的科研成果。他还表示，学校将继续支持马克思主义学院高质量建设，共同推动马克思主义学院发展再上新台阶。

教务处处长狄军贞指出马克思主义学院的教学工作取得了质的突破，建议从三个方面做出更大成绩。一是将教学特色进一步突出和凝练，在教育教学成果上有更大收获。二是开展实践教学要充分融合学校特色，形成实践教学体系。三是从课堂教学的角度思考如何提高学生教材使用率。

教务处副处长耿晓伟强调马克思主义学院为学校课程思政建设提供了非常大的支撑，希望马克思主义学院继续促进课程思政与思政课程同向同行，逐步形成以思政课程为核心、以专业课程思政建设为辐射的课程体系，使思政教育融入课程教学全过程。

会议全面总结了2024年马克思主义学院教学工作，同时，为今后的思政课教学改革和发展指明了方向，为思政课教学质量和水平的进一步提升注入了强劲的动力。