近日，《中国教育报》理论版刊发我校马克思主义学院院长金国峰教授撰写的书评文章《思政教育是唤醒内在生命的启蒙》，该文章围绕北京科技大学思想政治工作研究院院长冯刚教授所著《新时代思想政治教育内生动力研究》一书，从理论建构、实践导向、时代特色三个维度展开评析。

文章指出，《新时代思想政治教育内生动力研究》一书是回应新时代思想政治教育发展命题的扛鼎之作。在理论建构方面，该书跳出“重外塑轻内生”的传统思维定式，将研究重心从外部方法革新转向对教育对象内在精神世界的唤醒与滋养，实现了思政教育理论由工具理性向价值理性的升华。在实践导向方面，该书明确指出，思政教育内生动力是根植于教育对象主体性深处的精神驱动力，并非抽象理论，而是由认知需求、情感共鸣与价值认同共同催生的自觉力量。在时代特色方面，面对数字化转型、全球化发展的时代背景，该书精准把握当代青年思想行为特征，深入分析数字化环境下内生动力的形成规律，探讨经济全球化语境中价值观建构机制，将思政教育内生动力研究置于中国式现代化建设与国家治理体系和治理能力现代化的宏观背景下，凸显了学术研究服务国家战略的自觉意识。

文章强调，《新时代思想政治教育内生动力研究》一书深刻揭示了思政教育的本质属性：真正有效的思政教育绝非外部的思想雕刻，而是一场唤醒心灵、点燃主体的内在启蒙，唯有坚持尊重主体、激活内驱、融入生命，思政教育才能真正实现立德树人根本任务的深层抵达，为培养堪当民族复兴重任的时代新人筑牢思想根基。

编辑 | 王丹丹

审核 | 田田甜

终审 | 金国峰