4月22日，马克思主义学院马克思主义基本原理教研室组织召开2025-2026学年第二学期集体备课会，本次会议由教研室主任赵姝婕主持，教研室全体教师参加。

集体备课会上，参会教师共同观看“英雄，永不谢幕”——弘扬伟大抗美援朝精神“大思政课”。在教学融入研讨环节，赵姝婕以“AI技术赋能教学改革”为主题，交流探讨人工智能工具在辅助教学设计、深化原理阐释与创新互动模式方面的应用路径与实践方案。与会教师围绕教学改革项目推进中的难点痛点展开多维度探讨，聚焦“AI如何破解教学同质化难题”，提出“用AI生成个性化案例库”“借助智能问答工具搭建实时讨论平台”等具体落地方案。

在交流互动环节，参会教师结合本学期在“马克思主义基本原理”课程的授课实际，交流教学心得。教师代表围绕省集体备课会专家主旨报告、教学展示、课程建设交流等内容畅谈所学、所感、所思；聚焦本学期课程教学要求说明与专题教学研讨，明确教学重点与考核方式，并就如何有效融入时事热点、提升教学实效进行规划。

会议最后，赵姝婕强调在教学融入中，教师要聚焦真问题：“充分发挥‘学生问题清单’在《马克思主义基本原理》教学中的编写与落实”，结合学校关于教育数字化转型与AI赋能教学的工作部署，从教学内容深度整合、智能教学工具常态化应用、课堂教学流程优化升级、师生互动模式创新等方面提出具体实施路径，要求全体教师主动适应新时代思政课教学新形态，把数字技术真正融入备课、授课、答疑、评价全过程，以技术创新激活课堂活力，不断提升原理课的时代感、吸引力与实效性，努力打造政治立场坚定、理论功底扎实、教学特色鲜明、育人成效显著的思政“金课”，不断提升课程的示范引领作用与辐射带动能力。

本次备课突破“单向传达”的传统模式，建立起“部署—展示—研讨—优化”的闭环教研机制。从技术应用到价值引领，集体备课展现出扎实的教研底蕴与团结协作的集体力量，为马克思主义基本原理教研室教师搭建了学习交流的优质平台，有效拓宽了教学改革视野，明晰了教学优化方向。

编辑 | 冯云傲

审核 | 田王甜

终审 | 金国峰